2023，出国留学新趋势******

　　新 的一年到来，随着国内出入境政策 的变化 、新冠疫情对出国留学的影响降低，中国留学生出国学习更加方便。2023年留学申请趋势有哪些？中国留学生的求学之路如何规划？

　　交叉专业受青睐

　　卢晓安本科在国内学习计算机科学 ，不久前他成功申请到了英国伦敦国王学院 的计算机金融专业硕士项目，这是一门计算机科学与金融的交叉学科 。

　　近年来，交叉学科专业正受到越来越多关注 。交叉学科指两个或多个不同专业交融 ，比如计算机金融 、生物统计 、文化产业管理等 。大部分交叉学科专业应社会不断变化的就业需求而生 ，着力培养学生 的复合技能，拓宽学生的就业范围和求职竞争力 。

　　根据新东方《2022中国留学白皮书》显示 ，留学生在选择专业时考虑前三位 的因素分别是“自己感兴趣的”“就业前景好的”和“适合自己教育背景 的”。受就业压力的影响 ，不少学生在选择专业时将求职前景纳入考虑 。

　　“我认为学习计算机金融交叉专业能在就业时具备更强 的竞争力 。”卢晓安说，“据我所知 ，金融行业逐渐实现数字化转型，加大了对技术领域的投入 。以量化交易员招聘为例 ，应聘者既要对计算机科学有一定的理解，还要了解量化投资的知识 。”

　　据2022年《美国门户开放报告》显示 ，2021-2022学年中国内地留美学生排名前三 的专业分别是“数学和计算机类专业”“工程类”“商科和管理类” ，STEM专业（科学、技术 、工程和数学教育） 、商科 、人文社科仍为主流 。目前 ，海外许多院校开设 的跨学科专业以数学 、计算机 、商科等专业结合其他专业为主 ，正受到越来越多中国学生的青睐 。

　　升学规划更多样

　　日前 ，启德教育发布《中国留学市场2022年盘点与2023年展望》报告 。报告数据显示，由于海外院校申请门槛提高 ，申请结果不确定性增加，近3年本硕留学申请中多国联申 的占比呈小幅上涨趋势。其中 ，赴美国 、澳大利亚本硕留学 的学生联申英国的占比达50%左右 。

　　“今年 ，我申请了美国和英国几所不同高校 的商科专业，希望能提高申请成功率 。”李明洋 是一名正在经历申请季的大四学生 ，他说 ：“美国和英国有不少世界排名靠前 的学校，据我所知，申请同学中不乏学术能力和语言成绩都很突出的‘学霸’ ，竞争非常激烈。我想多申请几个学校 ，有更多被录取 的可能 ，从而顺利读研。”

　　此外，启德教育北京分公司副总经理贾鸿岩表示，中国学生 的高考成绩正被越来越多的海外高校认可和接受 ，许多家庭开始做两手准备，考虑留学与高考双轨并行的方案 ，以做全面 的升学规划 。

　　以英国为例 ，包括剑桥大学、伯明翰大学等在内 的近50所高校认可中国高考成绩 。德国则从2020年起允许中国高中毕业生凭高考成绩直接申请德国大学的本科专业 ，启德教育一组数据显示 ，2022年申请德国本科 的学生人数相对于前一年上升了5个百分点。

　　《2022中国留学白皮书》显示 ，2022年留学人群 的学业规划更加多样化 ，同时关注多种升学途径 、做好两手准备的群体占比超四成。在申请本科及以上阶段意向群体中 ，不少人还会考虑中外合作办学、海外高校在国内分校 的项目，以期找到适合自己的发展方向 。

　　回国就业意愿强

　　2022年9月 ，教育部发布数据显示 ，2012年以来，我国各类出国留学人员中超过八成完成学业后选择回国发展。根据领英发布 的《2022中国留学生归国求职洞察报告》显示，2020年中国留学生学成回国人数同比增长33.9% ，且在2021年持续保持增长态势 ，中国留学生回国意向增强 。

　　领英相关负责人表示，互联网及金融行业因发展态势较好 ，近年来吸引了不少留学生。在城市选择上 ，不少需要国际人才的公司将总部、分支机构 、联动办公区域设于一线或新一线城市 ，并积极解决户口 、住房 、员工子女入学等问题，因此吸引了不少海归人才。以上海为例 ，对毕业于世界排名前50名院校 的留学回国人员 ，取消社保缴费基数和缴费时间要求，全职来上海工作后即可直接落户；毕业于世界排名51-100名院校的，全职来上海工作并缴纳社保满6个月后可申办落户 。

　　此外 ，留学经历也成了学子求职时的加分项 。“外资企业和具有全球化背景 的企业比较青睐中国留学生 ，他们很看重留学生的语言优势 、综合素养以及全球化视野。”领英中国产品运营总监陈怡静说 。

　　赵栩2022年从荷兰瓦赫宁根大学城市环境管理专业毕业后回国参加了秋招，对企业招聘留学生的相关要求深有体会 。她说：“留学生应聘有外语要求的岗位时具备优势，部分岗位要求学生提供雅思或托福成绩，我在申请出国时就有所准备 。此外 ，一些工作内容需要熟练掌握英语，比如我应聘过 的一个研究所岗位 ，日常需要筹备国际会议、翻译图书信息、撰写外语宣传内容等，这对应聘者 的英语水平、跨文化沟通能力有一定要求 ，留学生可以充分展现出自己的竞争力 。”（本报记者 周姝芸）

学习贯彻党的二十大精神，推动社会建设学科发展——2022年全国党校（行政学院）系统社会建设学科发展研讨会顺利召开******

　　光明网讯（记者 徐倩阳）为深入学习贯彻党 的二十大精神 ，进一步加强全国党校（行政学院）系统社会建设学科的交流与合作 ，12月30日 ，中央党校（国家行政学院）社会和生态文明教研部以线上形式召开2022年全国党校（行政学院）系统社会建设学科发展研讨会 。中央党校（国家行政学院）副校（院）长龚维斌出席开幕式并讲话，中央党校（国家行政学院）社会和生态文明教研部主任褚松燕主持开幕式。

　　龚维斌指出 ，在全党全国掀起学习宣传贯彻党 的二十大精神热潮之际召开本次研讨会，恰逢其时，很有意义 。他强调，全国党校（行政学院）系统深入学习贯彻党的二十大精神 、推动社会建设学科更好发展，需要着重把握好五个方面 。一是深刻认识过去5年工作和新时代10年伟大变革 的重大意义。通过深入研究阐释社会建设方面的历史性成就 、历史性变革及其重大意义 ，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护” 。二 是深刻认识社会建设在中国特色社会主义事业中新的地位和作用 。中国式现代化的五个中国特色都与社会建设密切相关，社会建设各领域在党 的二十大报告中的全新布局也凸显社会建设战略地位的提升。三是全面理解新时代新征程社会民生领域的最新部署和任务要求 。深刻理解民生建设目标 的重大转变，准确领会在发展中保障和改善民生 的基本要求 ，精准把握主要民生领域 的新任务新要求。四是准确把握新时代新征程完善社会治理体系的基本要求 。党 的二十大报告站在推进国家安全体系和能力现代化 的战略高度 ，对完善社会治理体系作出新 的部署 。五 是以党 的二十大精神为指导 ，共同推动社会建设学科更好发展 。要紧紧围绕党 的二十大提出的社会建设方面 的重大理论、重大战略问题开展研究 ，并学会运用科学的世界观和方法论，认真进行调查研究，不断扩展国际视野 ，积极开展交流协作。

　　上午 的主旨演讲分为上下半场 ，由中央党校（国家行政学院）社会和生态文明教研部副主任赖德胜、党总支专职副书记刘能杰分别主持 。中国人民大学社会与人口学院院长冯仕政、中央党校（国家行政学院）社会和生态文明教研部丁元竹 、北京师范大学经济与工商管理学院万海远、安徽省委党校（安徽行政学院）社会和生态文明教研部主任张超、河北省委党校（河北行政学院）社会和生态文明教研部主任黄晓雪、新疆维吾尔自治区委党校（新疆维吾尔自治区行政学院）公共管理教研部主任艾玲、上海市委党校（上海行政学院）社会学教研部主任马西恒等7位专家学者 ，围绕新时代新征程社会建设相关理论与实践问题依次作了主题演讲。

　　下午 的五个平行论坛，分别围绕发展中国特色社会主义社会学 、中国式现代化与中国社会建设 、扎实推进共同富裕 、增进民生福祉提高人民生活品质 、完善社会治理体系等议题开展了研讨交流 。40位参会代表在平行论坛作了专题发言 ，来自《新华文摘》《浙江学刊》《管理学刊》以及全国党校（行政学院）系统 的10位专家学者作了点评发言。

　　此次研讨会由中央党校（国家行政学院）社会和生态文明教研部主办 。来自中央党校（国家行政学院）、地方党校（行政学院） 、高等院校、期刊杂志社 的专家学者及媒体代表约150人参加 。